What is an ABC Account?

An ABC account refers to an account in the Academic Bank of Credits (ABC) system, an initiative by the Government of India under the National Education Policy (NEP) 2020 and managed by the University Grants Commission (UGC). The ABC is a digital platform that acts as a centralized, virtual storehouse for the academic credits earned by students throughout their educational journey. Each student receives a unique 12-digit ABC ID (also known as APAAR ID), which serves as their digital academic identity.                     You may read this in Assamese

It is mandatory to create an ABC account in order to get admission into undergraduate (UG) courses after completing school education. Therefore, before standing in the queue on the day of admission, a student must have an ABC account, which will be verified by the institute where admission is being sought.                    Click here to create ABC account

Why is an ABC Account Needed for Students?

An ABC account is essential for students for several key reasons:

1. Credit Accumulation and Transfer

• Students can accumulate credits from various recognized institutions in India. These credits are stored securely in their ABC account.
• The credits can be transferred between institutions, meaning students can switch colleges or universities without losing their academic progress.

2. Flexibility and Mobility

• The ABC system enables students to enter or exit academic programs at multiple points. If a student needs to pause their studies, they can redeem their accumulated credits for a certificate or diploma, and later rejoin the same or another institution to continue their education.
• This flexibility supports personalized learning paths and interdisciplinary education, as students can choose courses from different institutions and accumulate credits towards their desired qualification.

3. Simplified Verification and Record-Keeping

• Academic achievements are stored digitally, making it easy for students, institutions, and employers to verify credentials without physical paperwork.
• The ABC account is linked with DigiLocker, a government-approved digital document storage platform, further simplifying access and sharing of academic records.

4. Transparency and Accountability

• The ABC platform provides a transparent and centralized record of a student's academic journey, ensuring all achievements are recognized and authenticated across institutions.

5. Empowerment and Student-Centric Education

• By giving students control over their academic credits and allowing seamless transitions between institutions, the ABC system promotes a more student-centric approach to higher education.

How to Create an ABC Account

Students can create their ABC account through platforms like DigiLocker or the UMANG portal. The process involves:

• Signing up or logging in to DigiLocker or UMANG
• Providing personal and academic details (name, date of birth, institution, etc.)
• Generating and downloading the unique ABC ID document

Summary Table: Key Features and Benefits

Feature	Benefit for Students
Credit Accumulation	Store credits from multiple institutions digitally
Credit Transfer	Move credits between colleges/universities seamlessly
Flexibility	Multiple entry/exit points, personalized learning paths
Digital Verification	Easy, paperless verification for jobs or further studies
Transparency	Centralized, authenticated record of academic achievements
Empowerment	Greater control over education and career progression

At conclusion, it can be summed up that an ABC account is a digital tool that empowers students with flexibility, mobility, and control over their academic journey, supporting the vision of a modern, student-centric education system in India

ABC একাউণ্ট কি?

ABC একাউণ্ট মানে হৈছে Academic Bank of Credits (ABC)-ৰ একাউণ্ট। এইটো ভাৰত চৰকাৰৰ ৰাষ্ট্ৰীয় শিক্ষা নীতি (NEP) 2020 অনুসৰি আৰম্ভ কৰা এখন ডিজিটেল প্লেটফৰ্ম, যাক University Grants Commission (UGC)-এ পৰিচালনা কৰে। ABC হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষাজীৱনৰ সকলো একাডেমিক ক্ৰেডিট (Academic Credit) ডিজিটেলভাৱে সংৰক্ষণ কৰাৰ এখন কেন্দ্রীয় ব্যৱস্থা। প্ৰতিজন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে এটা বিশেষ ১২-সংখ্যাৰ ABC ID (বা APAAR ID) পায়, যি তেওঁলোকৰ ডিজিটেল একাডেমিক পৰিচয়। You may read this in English

স্নাতক পৰ্য্যায়ত নামভৰ্তি কৰিবলৈ হলে এজন ছাত্ৰ বা এগৰাকী ছাত্ৰীৰ ABC একাউণ্ট লাগে। ইয়াক খুলিবলৈ এই লিংকত গৈ ABC ID খুলিব পাৰি। Click here to create ABC account

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ABC একাউণ্ট কিয় প্ৰয়োজন?

ABC একাউণ্ট ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে তলত দিয়া কেইবাটাও কাৰণত অতি প্ৰয়োজনীয়:

১. ক্ৰেডিট সংগ্ৰহ আৰু স্থানান্তৰ

• ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ভাৰতৰ যিকোনো স্বীকৃত প্ৰতিষ্ঠানৰ পৰা লাভ কৰা ক্ৰেডিটসমূহ ABC একাউণ্টত সংগ্ৰহ কৰিব পাৰে।
• এই ক্ৰেডিটসমূহ এক প্ৰতিষ্ঠানৰ পৰা আন এখনলৈ স্থানান্তৰ কৰিব পাৰি, অৰ্থাৎ কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয় সলনি কৰিলে ক্ৰেডিট নোহোৱা নহয়।

২. নমনীয়তা আৰু স্থানচ্যুতি

• ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে যিকোনো সময়ত পাঠ্যক্রমত সোমাব পাৰে বা বাহিৰ হ’ব পাৰে।
• যদি কোনো কাৰণত শিক্ষা বন্ধ কৰিব লগা হয়, তেতিয়া সংগৃহীত ক্ৰেডিটৰ ভিত্তিত চাৰ্টিফিকেট বা ডিপ্লোমা লাভ কৰিব পাৰে আৰু পিছত পুনৰ অধ্যয়ন আৰম্ভ কৰিব পাৰে।

৩. সহজ পৰীক্ষা আৰু ৰেকৰ্ড সংৰক্ষণ

• সকলো একাডেমিক কৃতিত্ব ডিজিটেলভাৱে সংৰক্ষণ হয়, যাৰ ফলত ছাত্ৰ, প্ৰতিষ্ঠান আৰু নিয়োগকাৰীয়ে সহজে পৰীক্ষা কৰিব পাৰে।
• ABC একাউণ্ট DigiLocker-ৰ সৈতে সংযুক্ত, যাৰ জৰিয়তে নথিপত্ৰ সংৰক্ষণ আৰু শ্বেয়াৰ কৰা সহজ হয়।

৪. স্বচ্ছতা আৰু দায়িত্বশীলতা

• ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ শিক্ষাজীৱনৰ সকলো তথ্য কেন্দ্রীয়ভাৱে সংৰক্ষণ হয়, যাৰ ফলত স্বচ্ছতা আৰু বিশ্বাসযোগ্যতা বৃদ্ধি পায়।

৫. ছাত্ৰ-কেন্দ্ৰিক শিক্ষা

• ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে নিজৰ ক্ৰেডিট আৰু শিক্ষাজীৱন নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব পাৰে, যাৰ ফলত অধিক স্বাধীনতা আৰু সুবিধা লাভ কৰে।

কেনেকৈ ABC একাউণ্ট খুলিব পাৰি?

• DigiLocker বা UMANG portal-ৰ জৰিয়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে সহজে ABC একাউণ্ট খুলিব পাৰে।
• নাম, জন্ম তাৰিখ, শিক্ষা প্ৰতিষ্ঠান আদিৰ তথ্য দিব লাগিব।
• তাৰ পিছত বিশেষ ABC ID ডাউনলোড কৰিব পাৰি।

সংক্ষেপত – মূল সুবিধাসমূহ

সুবিধা	ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ লাভ
ক্ৰেডিট সংগ্ৰহ	বহু প্ৰতিষ্ঠানৰ ক্ৰেডিট একে ঠাইত সংৰক্ষণ
ক্ৰেডিট স্থানান্তৰ	কলেজ/বিশ্ববিদ্যালয় সলনি কৰাত ক্ৰেডিট নোহোৱা নহয়
নমনীয়তা	ইচ্ছামতে অধ্যয়ন আৰম্ভ বা বন্ধ কৰিব পাৰি
ডিজিটেল পৰীক্ষা	সহজে অনলাইনভাৱে নথিপত্ৰ পৰীক্ষা কৰিব পাৰি
স্বচ্ছতা	শিক্ষাজীৱনৰ তথ্য কেন্দ্রীয়ভাৱে সংৰক্ষণ
অধিক নিয়ন্ত্ৰণ	নিজৰ শিক্ষাজীৱন আৰু ক্ৰেডিটৰ ওপৰত অধিক নিয়ন্ত্ৰণ

সংক্ষেপত, ABC একাউণ্ট হৈছে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এটা ডিজিটেল টুল, যিয়ে তেওঁলোকক নমনীয়তা, স্বাধীনতা আৰু আধুনিক শিক্ষাৰ সুবিধা দিয়ে।

বিনামূলীয়া নামভৰ্তিৰ বাবে এটি গছপুলি

সকলোৰে বাবে শিক্ষা গ্ৰহণ যাতে অৰ্থৰ বাবে হেঙাৰ হৈ নপৰে তাৰ উদ্দেশ্যে অসম চৰকাৰে বিনামূলীয়া নামভৰ্তিৰ সুবিধা প্ৰদান কৰি আহিছে। বৰ্তমান উচ্চতৰ মাধ্যমিক প্ৰথম বৰ্ষৰ পৰা স্নাতোকত্তৰ পৰ্য্যায়লৈ এই আঁচনিৰ দ্বাৰা সাঙুৰি লোৱা লৈছে। প্ৰতি গৰাকী শিক্ষাৰ্থীয়ে যাতে জীৱনৰ বাটত আগুৱাই যাওঁতে আৰ্থিক দৈন্যতা বাধা হৈ নপৰে তাৰ বাবে চৰকাৰে লোৱা পদক্ষেপ অতি আদৰণীয়। অৱশ্যে এই বিনামূলীয়া আঁচনি পাবলৈ হ'লে শিক্ষাৰ্থীজন দৰিদ্ৰ সীমাৰেখাৰ তলৰ হ'ব লাগিব। অথাৎ পৰিয়ালৰ বাৰ্ষিক আয় ২ লাখতকৈ কম (অৱশ্যে এতিয়াৰ পৰা ৪ লাখ) হ'ব লাগিব। ইয়াৰ বাবে শেষতীয়া চৰকাৰী জাননী অনুসৰি শিক্ষাৰ্থী গৰাকীয়ে ৰেচন কাৰ্ডৰ প্ৰমাণ দেখুৱাব লাগে। তাৰোপৰি এই আঁচনি পাবলৈ আৰু এটা সৰু স্বত্ব পূৰণ কৰিব লাগে। সেইটো হৈছে শিক্ষাৰ্থীজনে এটা গছ পুলি ৰুই ডাঙৰ দীঘল কৰিব লাগিব। আৰু এই গছপুলিটো বাচি থাকিলেহে পাছৰ শ্ৰেণীত নামৰ্ভতি বিনামূলীয়াকৈ পোৱা যায়। ইয়াৰ বাবে শিক্ষানুষ্ঠানসমূহত বিশেষ কমিতি থাকে যাৰ দ্বাৰা সঠিক পৰীক্ষণ কৰি শিক্ষাৰ্থী গৰাকীক নামৰ্ভতিৰ বাবে বিবেচনা কৰা হয়। 

কথা খিনি তেনেই সহজ। চৰকাৰে নিৰ্দ্ধাৰিত কৰি দিয়া  মতে কামবোৰ হোৱা হ'লে কিমান যে ভাল হ'ল হয়! ভাৱি চালে দেখা যায় কথাটো যে কিমান সময়োপযোগী। মানুহৰ প্ৰায়বোৰ কামতেই গছ-বন কাটি তহিলং কৰাৰ দেখা যায়। তাৰ বিপৰীতে এই পদক্ষেপৰ জৰিয়তে পুনৰ বনানিকৰণত যে এক অভূতপূৰ্ব বৰঙণি আগবঢ়াব পাৰি সেইটো ধ্ৰুৰপ। কিন্তু বিনামূলীয়া নামভৰ্তিৰ সুবিধা পোৱা গৰিষ্ঠ সংখ্যকে এই কথা অন্তকৰণেৰে ভাৱি নাচায়। ৰোপণ কৰা পুলিটোক সুৰক্ষা নিদিয়ে। আঁচনিত অন্তভুক্ত হ'বলৈ  হেতা-ওপৰা লগাৰ দৰে গছপুলিটো যদি লালন পালন কৰাহ'লে যোৱা চাৰি পাঁচ বছৰত বহুত গছ আমি প্ৰকৃতিক উপহাৰ দিব পাৰিলো হয়। কিন্তু বাস্তৱ ক্ষেত্ৰত সেইয়া হৈ উঠা নাই। যি কি নহওক, যি সকলে সুন্দৰকৈ গছ পুলিবোৰ লালন-পালন কৰি আছে তেওঁলোকলৈ সুভেচ্ছা জনাইছোঁ। আৰু যি সকলে আচঁনিৰ সুবিধা পাবৰ কাৰণে গছপুলি ৰোপণ কৰি নামভৰ্তি লাভ কৰা পিছ দিনাৰ পৰাই এবাৰো উভতি চোৱা নাই তেওঁলোকক পুনৰ এটি নতুন গছ পুলিৰে প্ৰকৃতিক উপহাৰ দিবলৈ অনুৰোধ জনালোঁ।

এই প্ৰক্ৰিয়াত বিসংগতি আছে নেকি?

আমি যিহেতু এই নামৰ্ভতিৰ প্ৰক্ৰিয়াটোৰ সৈতে জড়িত হৈ আছো গতিকে কিছু সমস্যা নেদেখা নহয়। তাৰে ভিতৰত এটা হৈছে ঠাইৰ অভাৱ। বহুতো পিতৃ-মাতৃ কৰ্মসূত্ৰে ঘৰৰ পৰা দূৰৈত থাকি ভাড়াঘৰ নতুবা তেনেকুৱা অস্থায়ী আৱাসত থাকে য'ত গছপুলি এটা ৰূপণৰ বাবে ঠাই পোৱা নাযায়। গতিকে নামৰ্ভতিৰ কৰিবলৈ গছপুলি এটা কোনোবা অসুৰক্ষিত ঠাইত ৰুই তাৰে ফটো লৈ আনে। এনে কৰাৰ ফলত পুলিটো ডাঙৰ কৰিবলৈ যত্ন ল'ব পৰা নাযায় আৰু পৰৱৰ্তী বৰ্ষত একে ঠাইত ৰুৱা একেটা গছপুলিৰ ফটো দিব নোৱাৰাৰ বাবে বিনামূলীয়া নামৰ্ভতিৰ সুবিধা নোহোৱা হৈ পৰে। গতিকে এনে ধৰণৰ সমস্যাত ভোগা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে কোনোবা চৰকাৰী ভূমি বা ৰাজহুৱা প্ৰতিষ্ঠানৰ সুৰক্ষিত ঠাইত পুলি ৰোপণৰ সুবিধা প্ৰদান কৰিব লাগে যাতে গছপুলিটো ভালদৰে চোৱা চিতা কৰি ডাঙৰ কৰিব পৰা যায়।

দ্বিতীয়টো সমস্যা হৈছে কিছু সংখ্যক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে ঠাইৰ থকাৰ স্বতেও বিষয়টো একেবাৰে আওকাণ কৰি চলে। কেৱল নামৰ্ভতি কৰাটোৱেই মুখ্য উদ্দেশ্য হয়। নামভৰ্তি হৈ উঠাৰ পাছত কোনোদিনে পুলিটোৰ ফালে উভতি নাচায়। এনে কৰিলে আমি প্ৰকৃতিক উপহাৰ দি গৌৰাম্বিত হোৱাৰ মধুৰ অনুভৱৰ পৰা আতৰি যাম। গতিকে চৰকাৰে দিয়া আৰ্থিক সাহাৰ্যৰ বিনিময়ত যদি এটা গছ পুলি ডাঙৰ কৰিব নোৱাৰো আমি চৰকাৰৰ ওচৰত অকৃতজ্ঞ হোৱাৰ লগতে এটা ভাল কাম কৰিব নোৱাৰা দোষে কেতিয়াবা অস্বস্তিত দহন হ'ব লাগিব।  এই ক্ষেত্ৰত পিতৃ-মাতৃৰ লগতে শুভাকাংঙ্খী ৰাইজে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উৎসাহ জগাই তেনে কামৰ প্ৰতি আগভাগ লৈ সমাজৰ ভাল কাম কৰাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী কৰি তুলিব পাৰে।  পিতৃ-মাতৃয়ে গছ পুলি ৰোপণ কৰাৰ কামটো হৃদয়ঙ্গম কৰাৰ লগতে নিজৰ সন্তানক গছ পুলিটো ৰুই লালন পালন কৰাত উৎসাহ জগোৱা উচিত।

গছপুলি কেতিয়া কেনেকৈ ৰোপণ কৰিলে বাচি থকা সম্ভাৱনা বেছি!

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ যেতিয়া মেট্ৰিক আৰু হাইয়াৰ ছেকেণ্ডাৰী ফলাফল ঘোষণা কৰে সেই সময়খিনি গছ পুলি ৰোপণৰ বাবে উত্তম সময়।  যিসকল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে বিনামূলীয়া আচঁনিৰ অধীনত নামভৰ্তি কৰিম বুলি ভাৱি থয়, তেওঁলোকে আগতীয়াকৈ পুলি আৰু ঠাই নিৰ্বাচন কৰি থ'ব পাৰে। ঠাইটুকুৰা পৰিষ্কাৰ কৰি ৰখাৰ লগতে আগতীয়াকৈ প্ৰায় 2ft x 2ft x 2ft (দীঘ, প্ৰস্থ আৰু গভীৰতা)  আকাৰৰ গাঁত খান্দি পুলি ৰোপণৰ বাবে ব্যৱস্থা কৰি থ'ব লাগে। গাতঁটো প্ৰায় এসপ্তাহমান আগতে খান্দি পুনৰ ওপৰৰ মিহি মাটি, পচা জাবৰ-জোথৰ, শুকান গোৱৰ আদি দি পুনৰ পুটিব লাগে। এনে কৰিলে গছৰ পুলিটোৱে ৰোপণ কৰাৰ পাছতেই মাটিখিনি কোমল হৈ থকাৰ বাবে সহজতে শিপাবোৰে মাটিত খামুচ মাৰি ধৰিব পাৰে। তাৰোপৰি তাত সংযোগ কৰা জৈৱিক পচা বস্তুবোৰে পুষ্টি যোগাই সোনকালে ডাঙৰ হোৱাত সহায় কৰে। মনত ৰখা দৰকাৰ যে ৰোপণ কৰা পুলিটো গাঁতটোৰ সোঁ-মাজত উলম্বভাৱে ৰুব লাগে যাতে শিপাবোৰ চাৰিওফালে সমানে মেলাৰ লগতে গছডাল পোনকৈ ডাঙৰ হয়। আৰু এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ কথা যে গছৰ পুলিটো নূন্যতম দুই ফুট ওখ হ'ব লাগে আৰু ৰোপণ কৰাৰ সময়ত ওপৰৰ পাতখিনি বুঢ়া হোৱা পুলিহে ল'ব লাগে। কোমলীয়া পাত থাকিলে ৰোপণ কৰাৰ পাছতে শুকাই যায়। তেনে পুলিবোৰৰ শিপাবোৰো কোমল হৈ থাকে, গতিকে উঘালি আনি নতুন ঠাইত ৰুলে মৰি যোৱাৰ সম্ভাৱনাই অধিক হয়।

কি কি গছৰ পুলি লগাব পাৰি!

পুলি ৰোপণ বুলি কলে নানা ধৰণৰ গছৰ কথা মনলৈ আহিব পাৰে। গতিকে কেতিয়াবা কি পুলি ৰুব তাক লৈও দোমোজা নোহোৱা নহয়। গছ পুলি ৰোপণ কৰাটো নিজৰ পচন্দৰ হব পাৰে। তথাপি ঠাই আৰু ভৱিষ্যতে প্ৰয়োজনীয়াতৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি কেইবিধমান গছৰ নাম উল্লেখ কৰিব বিছাৰিছো-

১. ফল উৎপাদনকাৰী উদ্ভিদ-

যদি আমি ফলৰ কথা ভাৱো তেন্তে আমাৰ ইয়াত স্থানীয়ভাৱে হোৱা ফলৰ গছ নিৰ্বাচন কৰিব পাৰে। যেনে- আম, কঁঠাল, পনীয়ল, মধুৰীয়াম, ৰবাব টেঙা, কৰদৈ, ঔ-টেঙা, লিচু, থেকেৰা, টেপৰটেঙা আদি।

২. কাঠ উৎপাদনকাৰী উদ্ভিদ

আজাৰ, নাহৰ, গমাৰী, বগী পমা, চেগুণ, তিতা চপা, চন্দন, শিলিখা আদি।

৩. পৰিৱেশ শুৱনি কৰা উদ্ভিদ 

কৃষ্ণচূড়া, ৰাধাচূড়া, বকুল, দেৱদাৰু আদি।

কেৱল বিনামূলীয়া নামভৰ্তিৰ বাবেই গছ পুলি ৰোপণ কৰিব লাগে নে?

আমাৰ ধাৰণা এইটো হ'ব নালাগে যে কেৱল বিনামূলীয়া নামভৰ্তিৰ পোৱা সকলেহে গছ পুলি ৰোপণ কৰিব লাগে। সকলো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে যদি শৈক্ষিক জীৱনৰ বিভিন্ন স্তৰত একোটা দেওনা পাৰ হওঁতে একোটাকৈ গছপুলি ৰোপণ কৰে কিমান যে ভাল কথা হ'ব। এদিন এই পুলিটোৱেই আনৰ সহায় নহ'লেও নিজে কেতিয়াবা এপলক বহি জিৰাব পাৰিব। সময়ৰ জোখ ল'ব পাৰিব। মেট্ৰিক পাছ কৰোতে ৰোপণ কৰা পুলিটো আজি ইমান ডাঙৰ হ'ল বুলি কৈ অনাবিল আনন্দৰ গৰাকী হ'ব পাৰিব। এই সুখানুভৱ জীৱনত বহুত বস্তুৱে দিব নোৱাৰে কিন্তু ইয়াক নিজেই আজুৰি ল'ব পাৰি।

Registration through Samarth Portal is mandatory for UG admission

The Samarth Admission Portal is essential for undergraduate (UG) students in Assam because it centralizes and streamlines the admission process for all state universities and government-aided colleges.  Introduced by the Directorate of Higher Education (DHE), Assam, this portal aligns with the National Education Policy (NEP) 2020 to modernize higher education admissions in the state.

Why the Samarth Portal is Necessary for UG Admissions in Assam?

1. Centralized Application System: Previously, students had to apply separately to each college, leading to redundancy and confusion. The Samarth portal allows students to apply to multiple institutions—up to 10—through a single platform, simplifying the process significantly. 

2. Mandatory for Admission and Fee Waivers: The Assam government has made it compulsory for students to apply through the Samarth portal to be eligible for admission and to avail benefits like the fee waiver scheme. Admissions outside this system are not recognized for government-supported programs. 

3. Transparency and Merit-Based Selection: The portal ensures a transparent admission process by publishing merit lists and tracking applications in real-time. This system minimizes biases and ensures that admissions are based on merit.

4. Efficient Student Lifecycle Management: Each student receives a unique Samarth Enrollment Number upon admission, which is used to monitor their academic journey, including examinations and results, across affiliated institutions. 

5. Compliance with NEP 2020: The portal supports the implementation of the NEP 2020 by facilitating admissions into four-year UG programs and integrated master's courses, promoting a standardized and modernized higher education framework.  

How to Apply?

1. First of students must qualify HS examination to enroll UG courses and Three Years Degree courses as on 2025 to enroll PG courses.

2. Students needs to register his/her name only through government Samarth portal and must ensure before registration whether it is original or fake?

3. After ensuring the website URL students must follow the following instructions-

    a. Name and other details entered by the applicant need to be the same as in the Class X Board             Marksheet

    b. Applicant can log in to the admission portal through their registered email address, only.

    c. Applicant must use his own active email address.

    d. The Email address provided by the applicant must be functional and the applicant must have access         to it throughout the admission process.

    e. Applicants are encouraged to use latest version of Google Chrome web browser for filling the             application form.

Registration Form 

After clicking the Register button following form will appear to register in the Samarth portal

Applicant's Full Name (As per class X/XII Marksheet)*

------------------------

Applicant's Date of Birth (As per class X/XII Marksheet)^*

^{---------------------------}

Applicant's Email (Please use your own email as this will be used for all official communication)*

----------------------

Re-Enter Applicant's Email Address*

----------------------

Password (Minimum 8 characters)*

----------------------

Re-Enter Password*

----------------------

Mobile Number*

------------------------

Re-Enter Mobile Number*

---------------------------

Captcha Verification (Type the text shown in the image)

---------------------------

Register

Click here to Register

Dibrugarh University PG Entrance Test 2025

 

Dibrugarh University invites applications from aspirants seeking admission to the Two-Year Master’s Degree programme for the academic session 2025–26. Applications will be accepted only through online mode. Online registration for application submission will be open from 08.05.2025 to 26.05.2025, until 11:55 PM.

The following steps must be followed by applicants before submitting the application:

1.      Candidates are required to visit the DUPGET 2025 portal on the official website: https://dibru.ac.in.

2.      Click on the “Register” link on the portal and register using a valid mobile number and password. The mobile number will be verified through an OTP, and the password must be remembered for future logins.

3.      After successful registration, candidates must log in using their mobile number and password.

4.      Click on the “Apply” button and fill in the application form step by step with the required information.

5.      Review the filled-in application and make corrections if necessary.

6.      If all information is correct, the candidate must pay an application fee of Rs. 1000/- (Rupees one thousand only) and then click on the “Pay & Submit the Application” button to complete the submission.

7.      After successful fee payment, the applicant must download and save the application form for future reference.

8.      Candidates must download and print the admit card. A printed copy of the admit card must be brought to the examination hall on the day of the test for verification.

Subject code

Examination schedule

Test centre

Declaration of result: 18-07-2025

For more information visit here

Jobs opportunities for Botany students

Students with a background in botany  have a wide range of career opportunities across government sectors, private companies, NGOs, research institutions, and international organizations. Here’s a detailed list of organizations that recruit botany graduates (B.Sc/M.Sc/Ph.D):

There are many prestigious institutions across India where a degree in botany is considered essential (or highly desirable) for recruitment, especially for research, teaching, and conservation-based roles.

1. Botanical and Plant Research Institutions

Institution	Positions	Area of Work	Educational Background
Botanical Survey of India (BSI)	Scientists, Scientific Assistant, Research Associate	Plant taxonomy, floristic studies, biodiversity conservation	Essential qualification: Botany/Plant Sciences
National Botanical Research Institute (NBRI, Lucknow)	Research Fellows, Scientists	Plant research, biotechnology, genetics	Recruits Research Fellows, Scientists with botany background
Tropical Botanic Garden and Research Institute (TBGRI, Kerala)	Researchers, Conservation Scientists	Biodiversity conservation, ethnobotany	Botanists often lead conservation and research projects
Institute of Bioresources and Sustainable Development (IBSD, Manipur)	Scientists, Research Associate, Project Fellow	Biodiversity research in Northeast India	Botanists essential for regional flora projects
Wildlife Institute of India (WII)	Research Fellows in ecology, biodiversity conservation	Scientific research, wildlife management, conservation biology, and capacity building	They offer various opportunities for students and researchers in the field of Botany, Agriculture.
Indian Agricultural Research Institute (IARI)	Research Scientist, Lab Assistant	Developing high-yield crop varieties, agricultural technologies, and training future scientists.	They offer various opportunities for students and researchers in the field of Botany, Agriculture.
Institute of Forest Genetics and Tree Breeding (IFGTB)	Project Assistants, Researchers	Exploring forest resources for potential bioactive compounds, Assessing the impact of climate change on forest ecosystems and developing mitigation strategies, Providing training and extension services to stakeholders in forestry and allied sectors.​	They offer various opportunities for students and researchers in the fields of botany, forestry, environmental science, and related disciplines

 

 2. Forestry and Environment Institutions

Institution	Positions	Area of Work	Educational background
Indian Council of Forestry Research and Education (ICFRE)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Forest management, ecology	Botany essential for research roles
Forest Research Institute (FRI, Dehradun)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Forestry, plant pathology, forest botany	Regular recruitment of scientists with botany
Wildlife Institute of India (WII, Dehradun)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Wildlife, habitat conservation	Botanists needed for habitat vegetation studies
State Forest Research Institutes	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Forest ecology, biodiversity	Botanists recruited at state levels
Forest Departments (State and Central)	Forest Officer, Range Officer, Ecologist	Forest conservation and Protection	Through competitive exams like IFS or state-level forest exams.
Zoological Survey of India (ZSI)	Research Fellow (for plant-animal interaction studies)	Some ecological projects require botanists too	They offer opportunities for students having Botany background
National Biodiversity Authority (NBA)	Biodiversity Researcher, Project Associate	Works on conservation of biodiversity.	They offer opportunities for students having Botany background
Pollution Control Boards (CPCB/SPCB)	Environmental Officer	Environmental impact assessments related to vegetation.	They offer opportunities for students having Botany background

 

 3. Agricultural and Allied Research Institutes

Institution	Positions	Area of Work	Notes
Indian Agricultural Research Institute (IARI, New Delhi)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Crop science, plant breeding	Botany background essential for many roles
Indian Council of Agricultural Research (ICAR)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Agriculture, horticulture, genetics	Botanists recruited for agri-research
National Bureau of Plant Genetic Resources (NBPGR)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Plant genetic diversity	Specialized botany/plant science roles
Central Plantation Crops Research Institute (CPCRI)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Plantation crops, agroforestry	Botanists work on plant health, breeding programs
Department of Science and Technology (DST)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Research as Plant Scientist	Higher Education with Botany background
Department of Biotechnology (DBT)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Research Scientist	Specialized botany/plant science roles
Indian Space Research Organization (ISRO)	Scientists, Research Fellow, Technical Assistant, Project Fellow	Data interpretation in ecological and environmental parameters	Specialized botany/plant science roles

 

 4. College/Universities, Schools

Institution	Positions	Area of Work	Educational background
All Colleges in India having Science stream	Assistant Professor	Teaching, Research and Extension Work	Botany M.Sc with NET, SLET,SET/ Ph.D. essential
All Indian University	Assistant Professor, Associate Professor, Professor	Teaching, Research	Botany M.Sc/Ph.D. essential for faculty, project roles
Schools- State Govt., Central Schools (KV, Navodaya Vidyalaya, KVK etc.)	Science Teacher, PGT	Teaching & Extension Work	B. Sc, M. Sc essential

5. Statutory organization

Institution	Positions	Area of Work	Notes
Rubber Board India	Field Officer, Scientist	Extension work/ Field Survey, Research	Botany B. Sc/ M. Sc essential
Coffee Board	Development Officer	Extension of Coffee Cultivation, Industrial Collaboration, Plantation Management, Technology transfer	Botany M. Sc is essential
Tea Board	Development Officer	Development Officer Extension of Tea Cultivation, Industrial Collaboration, Plantation Management, Technology transfer	They offer opportunities for the students having Botany background
Coconut Board	Development Officer	Plantation management, extension, industrial collaboration	They offer opportunities for the students having Botany background
Tobacco Board	Development Officer	Plantation management, technology transfer, commercialization	They offer opportunities for the students having Botany background

6. Other Key Institutions

Institution	Area of Work	Notes
National Centre for Biological Sciences (NCBS, Bengaluru)	Plant biology, conservation science	Recruits botanists for ecological and genetic research
Ashoka Trust for Research in Ecology and the Environment (ATREE, Bengaluru)	Ecology, biodiversity conservation	Botanists required for conservation programs
Salim Ali Centre for Ornithology and Natural History (SACON, Coimbatore)	Habitat and vegetation studies	Botanists essential for ecological assessments
Arid Forest Research Institute (AFRI, Jodhpur)	Desert ecology and forestry	Botany background crucial for research

 

7. NGOs and International Organizations

Organization	Focus
WWF India	Conservation, Biodiversity Management
The Nature Conservancy (TNC)	Forest and habitat conservation projects
ATREE (Ashoka Trust for Research in Ecology and the Environment)	Research and community-based conservation
Greenpeace	Environmental activism and campaigns
United Nations Environment Programme (UNEP)	Global environment-related programs
Food and Agriculture Organization (FAO)	Agricultural sustainability projects

 8. Private Sector Companies

Company	Sector
Biotech companies (e.g., Biocon, Syngene)	Plant biotechnology, R&D
Agritech startups (e.g., Ninjacart, AgroStar)	Agri-advisory, sustainable farming solutions
Pharmaceutical companies (e.g., Himalaya, Dabur)	Herbal product R&D, Quality Control
Seed companies (e.g., Monsanto, Rasi Seeds)	Plant breeding, seed technology
Environmental consultancies (e.g., ERM, AECOM)	Environmental Impact Assessment (EIA), Restoration ecology

 

Special Note

✅ CSIR Labs like CSIR-NEIST (North East Institute of Science and Technology, Jorhat) and CSIR-NBRI often mention M.Sc. Botany as essential for research fellow and scientist posts.

✅ State Biodiversity Boards in almost every Indian state (like Assam State Biodiversity Board) also recruit candidates with botany qualifications for conservation-related work.

 Quick Tip

🔔 Students who want to expand their chances can build extra skills like:

• GIS and Remote Sensing
• Data analysis (especially ecological data)
• Biotech techniques (like plant tissue culture)
• Environmental Law and Policy

Emerging Areas (for startups/freelance)

• Plant-Based Product Startups (cosmetics, medicine, organic farming)
• Urban Gardening and Landscape Designing Firms
• Ecotourism and Biodiversity Consulting
• Scientific Writing and Publishing (botanical journals, online platforms)

You may like to know this 👉 Career Scope in Botany: Opportunities after B. Sc and M. Sc