Monday, 5 January 2026

If You Are Avoiding, Then You Are Losing

For many students, college week sounds like a break from routine classes. Some think it is the best time to stay at home, roam around with friends, or visit relatives. Others feel shy, fearful, or think, “I am not talented enough” or “This is not for me.”

But the truth is simple and powerful: if you are avoiding, then you are losing.

College week is not just a holiday or a fun program. It is one of the most important learning spaces outside the classroom.

College Week: More Than Fun

College week is organized to give students a platform to discover their hidden talents. Singing, dancing, acting, debate, quiz, sports, painting, writing, anchoring, volunteering, or organizing events—there is something for everyone.

Not every student is born confident. Confidence is built by participation, not by avoidance. When you step onto the stage or take responsibility behind the stage, you learn lessons that books can never teach.

What Students Lose by Avoiding Participation

When students avoid extracurricular activities, they lose many valuable opportunities:

  • Self-confidence – Stage fear reduces only when you face it
  • Communication skills – Speaking and interacting make you stronger
  • Leadership ability – Responsibility shapes future leaders
  • Friendship and bonding – Memories are made together, not alone
  • Recognition and identity – Participation helps others know you

Many successful people look back and say that college activities shaped their personality more than their marks.

College Week Builds Social Responsibility

College week teaches students how to work in a team, respect others’ ideas, manage time, and handle pressure. Students learn how to cooperate with classmates, juniors, seniors, and teachers. This builds social responsibility and mutual respect.

When you volunteer or represent your department, you feel a sense of belonging. You realize that college is not just a place to attend classes, but a community to grow in.

Bonding Beyond Departments

One of the greatest gifts of college week is peer bonding. Students from different departments come together. New friendships are formed, barriers are broken, and teamwork grows stronger.

Years later, when college life becomes a memory, it is not the lectures you remember most—it is the laughter, the stage moments, the teamwork, and the shared struggles during college week.

Talent Is Discovered, Not Given

Many students say, “I have no talent.”
That is not true.

Talent is not always visible at the beginning. It is discovered when you try. College week is the safest place to try, fail, learn, and improve. No one becomes perfect on the first day.

A Message to Students

Do not treat college week as a time to escape from college. Treat it as a once-in-a-lifetime opportunity.

Participate not to win prizes, but to win confidence.
Participate not to show off, but to discover yourself.
Participate because avoiding today may become regret tomorrow.

At the end, it is true to say that College life is short, but its impact is lifelong. College week is one of those moments that shapes your personality, your courage, and your memories.

So remember:

If you are avoiding, then you are losing—losing growth, learning, confidence, and memories.
Step forward. Participate. This is your time.

Oil Reserves by Country: One Visualization, Many Geopolitical Truths

A single visualization can often reveal what pages of analysis cannot. The “All of the World’s Oil Reserves by Country” dataset popularized by Visual Capitalist clearly shows how global energy power is concentrated in the hands of a few nations, shaping economics, diplomacy, and conflict in the 21st century.

Key Takeaways at a Glance

  • Just four countries control more than half of the world’s proven oil reserves, underlining extreme concentration of energy wealth.
  • holds the largest proven oil reserves globally—about 303 billion barrels—yet struggles to benefit from them due to sanctions and internal challenges.
  • Former U.S. President stated that the would take control of Venezuela’s oil reserves and invite American companies to rebuild the oil sector following a military operation that captured .

These points transform oil from a technical commodity into a strategic geopolitical instrument.

The Global Distribution of Proven Oil Reserves (2024)

The dataset below highlights how unevenly oil reserves are distributed across the world:

Top Oil Reserve Holders (Billion Barrels)

  • Venezuela – 303
  • Saudi Arabia – 267
  • Iran – 209
  • Canada – 163
  • Iraq – 145
  • United Arab Emirates (UAE) – 107
  • Kuwait – 102
  • Russia – 80

Together, the top four alone—Venezuela, Saudi Arabia, Iran, and Canada—control well over half of global proven reserves.

Mid-Tier and Emerging Holders

Countries such as Libya (48), United States (45), Nigeria (37), Kazakhstan (30), China (28), Qatar (25), and Brazil (16) play significant regional roles but do not dominate the global oil map.

Smaller Reserve Nations

Many countries, including India (5), Mexico (5), Oman (5), Vietnam (4), Argentina (3), and Malaysia (3), possess limited reserves—making them more dependent on imports and vulnerable to global price shocks.

Venezuela’s Paradox: Abundance Without Power

The visualization makes Venezuela’s situation impossible to ignore. Despite having the world’s largest oil reserves, the country has been unable to fully monetize them. U.S. sanctions, declining production capacity, and lack of foreign investment have sharply reduced exports. Oil that should have ensured prosperity has instead become a source of geopolitical vulnerability.

Trump’s remarks about taking control of Venezuelan oil underscore a harsh reality of global politics: natural resources often attract external intervention when domestic governance collapses.

Why This Visualization Matters

This single dataset explains:

  • Why oil-rich regions remain geopolitical hotspots
  • How sanctions can neutralize even the largest resource advantages
  • Why energy security dominates foreign policy decisions

Oil reserves are not merely numbers—they represent power, leverage, and future influence.

Conclusion: Oil as Destiny

The Visual Capitalist–style visualization of global oil reserves tells a powerful story: the world’s energy future is controlled by a few, contested by many, and deeply political. Venezuela’s experience shows that possessing resources is not enough—control, governance, and global alliances determine whether oil becomes a blessing or a burden.

As long as oil fuels the global economy, maps like this will continue to define not just markets, but the destinies of nations.

Sunday, 4 January 2026

২০২৬: কৃত্ৰিম বুদ্ধিমত্তাই (AI) ভাৰতীয় যুৱসমাজৰ ভৱিষ্যৎ কিদৰে সলনি কৰিছে?

বিজ্ঞান -প্ৰযুক্তিৰ অভূতপূৰ্ব উত্থানৰ এই ২০২৬ চনত আজি আমি এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ প্ৰশ্নৰ সন্মুখীন হৈছো—

AI চাকৰি নষ্ট কৰিব নে নতুন সুযোগ সৃষ্টি কৰিব?

এই প্ৰশ্নটো আজি কেৱল কাৰিকৰী বিশেষজ্ঞৰ মাজতে সীমাবদ্ধ নহয়। কলেজৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী, চাকৰি প্ৰত্যাশী, শিক্ষক, অভিভাৱক—সকলোৰে মনত খুন্দিয়াই থকা এটা মুক্ত অথচ ভিতৰি ভিতৰি গুজৰি গুমৰি থকা চিন্তা।


🔍 AI মানে কেৱল ৰ'বট নহয়

বহুতে ভাবি লয়—AI মানে ৰ'বট, মেছিন, মানুহৰ চাকৰি কাঢ়ি লোৱা যন্ত্ৰ।
কিন্তু সত্যটো হ’ল—

AI মানুহৰ বিকল্প নহয়, AI মানুহৰ সহায়ক।

আজিৰ প্ৰায় সকলোতে AI ব্যৱহাৰ হৈ আছে—

শিক্ষা ক্ষেত্ৰত (Smart Learning, Online Tutor), চিকিৎসাত (Disease Prediction), কৃষিত (Smart Farming), মিডিয়া আৰু ব্লগিংত (Content, Design, SEO) আদি।


🎓 ভাৰতীয় ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু AI: ভয় নে সুযোগ?

আজিৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সন্মুখত দুটা পথেৰে অগ্ৰসৰ হৈছে—

AI ক ভয় কৰি পিছুৱাই থকা এচাম আৰু AI ক শিকি আগুৱাই যোৱা এচাম । যিসকলে দ্বিতীয় পথ বাছি লৈছে, তেওঁলোকে— Freelancing কৰি উপাৰ্জন কৰিছে, Content Creator হৈছে, নতুবা Data, Design, Coding শিকিছে, নিজৰ ব্লগ/YouTubeৰ মান উন্নত কৰি ভিউৱাৰ বঢ়াই ভাল উপাৰ্জন কৰিছে। গতিকে  AI ৰ যুগত আমি কেনেকৈ আগবাঢ়িম সেইটো নিৰ্ভৰ কৰিব আমাৰ মানসিকতা, অগতানুগতিক চিন্তা আৰু কৰ্মস্পৃহাই।

👉 AI শিকিবলৈ ডিগ্ৰী নহয়, আগ্ৰহ আৰু ইচ্ছাই যথেষ্ট।

দ্ৰুত গতিত সকলো ক্ষেত্ৰকে সামৰি লোৱা AI জ্ঞান আৰু কৌশল শিকিবলৈ কোনো ধৰাবন্ধা ডিগ্ৰী লোৱাৰ প্ৰয়োজন নাই। শিকাৰ আগ্ৰহ আৰু নতুন কিবা কৰাৰ হাবিয়াস থাকিলে নিজেই শিকিব পাৰে। ১০০ তকৈও অধিক AI tools আছে যিবোৰ বিনামূলীয়াকৈ বহুখিনি কাম কৰিব পৰা সুবিধা আছে বা ক্ৰয় কৰি অধিক ফিচাৰ লৈ ল'ব পাৰে। উদাহৰণ স্বৰূপে Chatgpt, perplexity, copi ai, grook, আদি। অৱশ্যে আজিকালি বহুতো শিক্ষানুষ্ঠানে AI বিষয়ক বিভিন্ন পাঠ্যক্ৰম আগবঢ়াইছে। সেইবোৰ অতি উচ্চ খাপৰ আৰু অত্যাধুনিক প্ৰযুক্তিৰ সৈতে কৰা এক প্ৰায়োগিক অনুশীলন। কিন্তু আমি কোনো ডিগ্ৰী নোলোৱাকৈয়ে বহুতো AI Technology শিকিব পাৰো যিবোৰে আমি যথেষ্ট কাম কৰিব পাৰোঁ। যেনে ব্যৱসায় ক্ষেত্ৰত নিজৰ প্ৰডাক্টৰ অনলাইন সম্প্ৰচাৰ, গ্ৰাহকৰ সৈতে যোগাযোগ, ব্যক্তিগত ৱেবচাইট আৰু বিজ্ঞাপন, শিক্ষণ সামগ্ৰী আদি বহুত কাম কৰিব পাৰোঁ। ইয়াৰ বাবে কেৱল লাগে সদিচ্ছা আৰু অগতানুগতিক চিন্তা-চৰ্চা।


✍️ ব্লগাৰসকলৰ বাবে AI কিদৰে আশীৰ্বাদ?

যদি কোনোবাই ব্লগিং কৰে, তেন্তে AI তেওঁলোকৰ হ'ব পাৰে — Topic research সহায়ক, Grammar & Language উন্নতকাৰী, SEO friendly heading পৰামৰ্শক, সময় বচোৱা সহায়ক আদি বিভিন্ন কামত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

⚠️ কিন্তু মনত ৰাখিব লাগিব—
AI য়ে কেৱল লিখে, কিন্তু অনুভৱ নিজৰ হ’ব লাগিব।


🌱 উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ যুৱসমাজ: এতিয়াই সময়

উত্তৰ-পূৰ্বাঞ্চলৰ বহু যুৱক-যুৱতীৰ প্ৰতিভাৰ কোনো সন্দেহ নাই কিন্তু সুযোগৰ অভাৱত পিছপৰি আছে বুলি ক'ব পাৰি।
AI আৰু Digital Skill এই বাধা আঁতৰাবলৈ সহায়ক হ'ব পাৰে। ইন্টাৰনেট সংযুক্ত এটা মোবাইল আৰু শিকাৰ ইচ্ছা—এইটোতেই সকলো আৰম্ভ কৰাৰ সম্ভৱ।


🔔 শেষত ক'ব পাৰি

AI আহিছে, আছে আৰু ভৱিষ্যতেও থাকিব—বিজ্ঞান আৰু প্ৰযুক্তিৰ ই এক অপ্ৰতিৰোধ্য যাত্ৰা।
কিন্তু AI ক ব্যৱহাৰ সঠিকভাবে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ আমি নিজকে পৰিপক্ক কৰি তুলিম নে বা ইয়াক আওকাণ কৰি চলি যাম —এইটো আছে আমাৰ হাততেই।

“ভৱিষ্যৎ তেওঁলোকৰেই, যিসকলে পৰিবর্তনক আঁকোৱালি লয়।”

Saturday, 3 January 2026

মানুহে কোনবোৰ নিজৰ কথা নাজানে

মানুহে নিজকে সকলোতকৈ বেছি চিনি পায় বুলি ভাবিলেও বাস্তৱত বহু ক্ষেত্ৰত মানুহে নিজৰ বহু কথা নাজানে। বাহিৰৰ জগতখন চাবলৈ, আনক মূল্যায়ন কৰিবলৈ আমি সদায় আগ্ৰহী; কিন্তু নিজৰ ভিতৰৰ জগতখন চাবলৈ আমি ভাল নাপাওঁ বা নিবিচাৰো। এই নজনা বা নিবিচৰাটোৱেই বহু সময়ত মানুহৰ দুখ, ব্যৰ্থতা আৰু অশান্তিৰ মূল কাৰণ হৈ উঠে।

প্ৰথমতে, মানুহে নিজৰ প্ৰকৃত সক্ষমতা নাজানে। বহু মানুহে ভাবে—“মোৰহে নহয়”, “মই নোৱাৰোঁ”, “এইটো মোৰ কাম নহয়”। কিন্তু সুযোগ, সুবিধা আৰু আত্মবিশ্বাস পালে তেওঁলোকে যি কৰিব পাৰে, সেয়া তেওঁলোকে নিজেই কল্পনা কৰিব নোৱাৰে। নিজৰ শক্তিক চিনিব নোৱাৰাৰ বাবেই বহু প্ৰতিভা আদিতেই মৰহি যায়।

দ্বিতীয়তে, মানুহে নিজৰ দুৰ্বলতা আৰু ভুল ঠিকমতে নিৰ্ধাৰণ কৰিব নাজানে। আনৰ ভুল তৎক্ষণাৎ ধৰা পেলোৱাটো সহজ, কিন্তু নিজৰ ভুল স্বীকাৰ কৰাটো কঠিন। অহংকাৰ, আত্মপক্ষপাত আৰু ভয়ৰ বাবেই মানুহে নিজৰ ত্ৰুটি ঢাকি ৰাখে। ফলত সেই ভুলবোৰ বাৰে বাৰে পুনৰাবৃত্তি হয়।

তৃতীয়তে, মানুহে নিজৰ প্ৰকৃত মনোভাৱ আৰু উদ্দেশ্য নাজানে। বহু সময়ত আমি ভাল কাম কৰিছোঁ বুলি ভাবো, কিন্তু ভিতৰত লুকাই থকা স্বাৰ্থ, ঈৰ্ষা বা স্বীকৃতিৰ আকাংক্ষা আমি নিজেও উপলব্ধি নকৰোঁ। এই আত্ম-অজ্ঞানতাই মানুহক দ্বন্দ্বৰ মাজলৈ ঠেলি দিয়ে।

চতুৰ্থতে, মানুহে নিজৰ আৱেগ আৰু অনুভূতিৰ গভীৰতা নাজানে। কিয় আমি খং উঠো, কিয় আমি দুখ পাওঁ, কিয় কেতিয়াবা বিনা কাৰণেই অশান্ত হওঁ—এইবোৰৰ মূল কাৰণ বুজিবলৈ আমি সচৰাচৰ চেষ্টা নকৰোঁ। আৱেগ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিব নাজানিলে মানুহে নিজেই নিজৰ শত্রু হৈ পৰে।

পঞ্চমতে, মানুহে নিজৰ প্ৰকৃত সুখৰ উৎস নাজানে। ধন, পদ, সামাজিক স্বীকৃতিৰ পিছত দৌৰি থাকি মানুহে ভাবি লয়—এইবোৰেই সুখ। কিন্তু ভিতৰৰ শান্তি, সন্তুষ্টি আৰু অৰ্থপূৰ্ণ জীৱনৰ প্ৰয়োজনীয়তা বহুতে দেৰিকৈ উপলব্ধি কৰে।

ষষ্ঠতে, মানুহে নিজৰ সময়ৰ মূল্য নাজানে। জীৱন অনন্ত বুলি ভবা মানুহে আজিৰ কাম কালিলৈ বুলি পেলায় থয়। কিন্তু সময় এবাৰ পাৰ হ’লে উভতি নাহে। নিজৰ সময়ৰ গুৰুত্ব বুজি নোপোৱাটোৱেই বহু সম্ভাৱনাৰ বিনাশৰ কাৰণ হৈ পৰে।

শেষত, মানুহে নিজৰ জীৱনৰ উদ্দেশ্য নাজানে। কিয় জন্ম ল’লোঁ, কিয় জীয়াই আছোঁ, সমাজৰ প্ৰতি মোৰ দায়িত্ব কি—এই প্ৰশ্নবোৰৰ উত্তৰ বিচাৰিবলৈ বহুলোকে পাহৰিয়েই যায়। উদ্দেশ্যবিহীন জীৱন দিশহীন গুৰিয়াল বিহীন নাওৰ দৰে, যি যিকোনো ঢৌতেই উটি ভাঁহি যায়।


সহজ অৰ্থত মানুহে আনক চিনাতকৈ আগতে নিজকে চিনি পোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়। আত্মপৰ্যালোচনা, সততা আৰু চিন্তনৰ মাধ্যমে মানুহে যদি নিজৰ নজনাবোৰ চিনিব পাৰে, তেন্তে জীৱন অধিক স্পষ্ট, শান্ত আৰু অৰ্থপূৰ্ণ হৈ উঠিব। নিজৰ কথা নিজেই জানিবলৈ আৰম্ভ কৰাটোৱেই প্ৰকৃত জ্ঞান আৰু প্ৰকৃত উন্নতিৰ প্ৰথম পদক্ষেপ।

আমেৰিকা আৰু ভেনিজুৱেলাৰ মাজত সংঘাত

আমেৰিকা আৰু ভেনিজুৱেলাৰ মাজত সম্পূৰ্ণ পৰিসৰৰ সামৰিক যুদ্ধ আৰম্ভ হ'ল, দীৰ্ঘদিন ধৰি দুয়ো দেশৰ মাজত তীব্ৰ ৰাজনৈতিক, অৰ্থনৈতিক আৰু কূটনৈতিক সংঘাত চলি আহিছে। এই সংঘাত কেতিয়াবা “যুদ্ধসদৃশ পৰিস্থিতি” বুলি কোৱা হয়। ইয়াৰ অন্তৰালত থকা মূল কাৰণসমূহ হ’ল—

১. তেল সম্পদ আৰু অৰ্থনৈতিক স্বাৰ্থ

ভেনিজুৱেলা বিশ্বৰ অন্যতম বৃহৎ ক্ৰুড অইল সংৰক্ষণ থকা দেশ। এই বিপুল তেল সম্পদৰ ওপৰত নিয়ন্ত্ৰণ আৰু প্ৰভাৱ বিস্তাৰ কৰা আমেৰিকাৰ দীৰ্ঘদিনীয়া কৌশলগত স্বাৰ্থ। কিন্তু ভেনিজুৱেলাই নিজৰ তেল সম্পদ ৰাষ্ট্ৰীয়কৰণ কৰি আমেৰিকান কোম্পানীৰ প্ৰভাৱ কমাবলৈ চেষ্টা কৰাত দুয়ো দেশৰ মাজত তীব্ৰ মতভেদ সৃষ্টি হয়।

২. আদৰ্শগত (Ideological) সংঘাত

আমেৰিকা পুঁজিবাদী আৰু গণতান্ত্ৰিক আদৰ্শৰ সমৰ্থক, আনহাতে ভেনিজুৱেলাৰ চৰকাৰ (বিশেষকৈ হুগো চাভেজ আৰু পাছত নিকোলাছ মাদুৰোৰ শাসনকালত) সমাজবাদী আৰু আমেৰিকা-বিৰোধী নীতি অনুসৰণ কৰে। এই আদৰ্শগত পাৰ্থক্যই দুয়ো দেশৰ মাজত বিশ্বাসহীনতা বৃদ্ধি কৰে।

৩. ৰাজনৈতিক নেতৃত্ব আৰু ক্ষমতা সংঘাত

ভেনিজুৱেলাৰ ৰাষ্ট্ৰপতি নিকোলাছ মাদুৰোৰ চৰকাৰক আমেৰিকাই “অগণতান্ত্ৰিক” বুলি অভিহিত কৰি তেওঁৰ বৈধতা অস্বীকাৰ কৰে। ২০১৯ চনত আমেৰিকাই হুৱান গুৱাইডোক ভেনিজুৱেলাৰ অন্তৰ্ৱৰ্তী ৰাষ্ট্ৰপতি হিচাপে স্বীকৃতি দিয়াত সংঘাত আৰু গভীৰ হয়। ই ভেনিজুৱেলাৰ অভ্যন্তৰীণ ৰাজনীতিত বাহিৰা হস্তক্ষেপ বুলি গণ্য কৰা হয়।

৪. অৰ্থনৈতিক নিষেধাজ্ঞা (Sanctions)

আমেৰিকাই ভেনিজুৱেলাৰ ওপৰত কঠোৰ অৰ্থনৈতিক নিষেধাজ্ঞা আৰোপ কৰে—বিশেষকৈ তেল ৰপ্তানি, বেংকিং ব্যৱস্থা আৰু চৰকাৰী সম্পত্তিৰ ওপৰত। ইয়াৰ ফলত ভেনিজুৱেলাৰ অৰ্থনীতি গুৰুতৰভাৱে ক্ষতিগ্ৰস্ত হয়। ভেনিজুৱেলাই এই নিষেধাজ্ঞাক “অৰ্থনৈতিক যুদ্ধ” বুলি আখ্যা দিয়ে।

৫. মানৱ অধিকাৰ আৰু গণতন্ত্ৰৰ প্ৰশ্ন

আমেৰিকাই ভেনিজুৱেলাৰ চৰকাৰক মানৱ অধিকাৰ উলংঘন, সংবাদ মাধ্যমৰ ওপৰত নিয়ন্ত্ৰণ আৰু বিৰোধী দল দমন কৰাৰ অভিযোগ তোলে। আনহাতে, ভেনিজুৱেলাই এই অভিযোগসমূহক আমেৰিকাৰ ৰাজনৈতিক চাপ সৃষ্টিৰ কৌশল বুলি দাবী কৰে।

৬. ভূ-ৰাজনৈতিক শক্তিৰ সংঘাত

ভেনিজুৱেলাই ৰাছিয়া, চীন, ইৰাণ আদি আমেৰিকা-বিৰোধী শক্তিৰ সৈতে ঘনিষ্ঠ সম্পৰ্ক গঢ়ি তুলিছে। এইটো আমেৰিকাৰ বাবে লেটিন আমেৰিকাত নিজৰ প্ৰভাৱ হ্ৰাস পোৱাৰ আশংকা সৃষ্টি কৰে। ফলস্বৰূপে সংঘাত আৰু তীব্ৰ হয়।

৭. সামৰিক হস্তক্ষেপৰ আশংকা

যদিও প্ৰকৃত যুদ্ধ নঘটিল, আমেৰিকাই “All options are on the table” বুলি ঘোষণা কৰাত ভেনিজুৱেলাত সামৰিক আক্ৰমণৰ আশংকা সৃষ্টি হৈছিল। ইয়াৰ ফলত দুয়ো দেশৰ মাজত উত্তেজনা চূড়ান্ত পৰ্যায় পায়।

উপসংহাৰ

আমেৰিকা আৰু ভেনিজুৱেলাৰ মাজত হোৱা সংঘাত মূলত তেল সম্পদ, আদৰ্শগত পাৰ্থক্য, ৰাজনৈতিক ক্ষমতা, অৰ্থনৈতিক নিষেধাজ্ঞা আৰু ভূ-ৰাজনৈতিক স্বাৰ্থৰ ফল। ই কেৱল দুয়ো দেশৰ সমস্যা নহয়, বৰং আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় ৰাজনীতিৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অধ্যায়। শান্তিপূৰ্ণ সংলাপ আৰু পাৰস্পৰিক সন্মানৰ মাধ্যমেই এই সংঘাতৰ স্থায়ী সমাধান সম্ভৱ।

সফল মানুহৰ দহটা অতি শক্তিশালী গুণ

মানৱ জীৱনৰ মূল লক্ষ্য হৈছে সফলতা লাভ কৰা। কিন্তু সফলতা কেৱল ধন-সম্পত্তি বা পদ-মৰ্যাদাতেই সীমাবদ্ধ নহয়; ই মানসিক সন্তুষ্টি, নৈতিকতা আৰু সমাজৰ প্ৰতি দায়িত্ববোধৰ সৈতে জড়িত। সফল মানুহৰ জীৱন পৰ্যালোচনা কৰিলে দেখা যায় যে তেওঁলোকৰ কিছুমান বিশেষ গুণ থাকে, যিবোৰেই তেওঁলোকক আনসকলৰ পৰা পৃথক কৰি তোলে। তলত সফল মানুহৰ দহটা অতি শক্তিশালী গুণ আলোচনা কৰা হ’ল।

প্ৰথমতে, স্পষ্ট লক্ষ্য সফলতাৰ মূল আধাৰ। সফল মানুহে সদায় জানে তেওঁ ক’লৈ যাব বিচাৰে। লক্ষ্য স্পষ্ট হ’লে পৰিকল্পনা স্পষ্ট হয় আৰু পৰিশ্ৰম সঠিক দিশত আগবাঢ়ে।

দ্বিতীয়তে, আত্মবিশ্বাস। নিজৰ ওপৰত বিশ্বাস নথকা মানুহে কেতিয়াও ডাঙৰ কাম কৰিবলৈ সাহস নাপায়। সফল মানুহে নিজৰ শক্তি আৰু সক্ষমতাৰ ওপৰত আস্থা ৰাখে আৰু ব্যৰ্থতাকো ভয় নকৰে, বৰঞ্চ গ্ৰহণ কৰি আগবাঢ়ে।

তৃতীয়তে, অবিৰত পৰিশ্ৰম। সফলতা ভাগ্যৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ নকৰে; ই কঠোৰ আৰু নিৰন্তৰ পৰিশ্ৰমৰ ফল। সফল মানুহে সহজ পথ নিবিচাৰে, বৰং কষ্টক সফলতাৰ সোপান হিচাপে গ্ৰহণ কৰে।

চতুৰ্থতে, সময় ব্যৱস্থাপনা। সময় হ’ল আটাইতকৈ মূল্যবান সম্পদ। সফল মানুহে সময় নষ্ট নকৰি সঠিক সময়ত সঠিক কাম কৰিবলৈ জানে।

পঞ্চমতে, শিক্ষাৰ প্ৰতি আগ্ৰহ। সফল মানুহে কেতিয়াও “মই সকলো জানো” বুলি নাভাৱে। তেওঁলোকে সদায় নতুন কথা শিকিবলৈ আগ্ৰহী আৰু ভুলৰ পৰা শিক্ষা লয়।

ষষ্ঠতে, ধৈৰ্য্য আৰু সহনশীলতা। জীৱনত ব্যৰ্থতা আহে, কিন্তু সফল মানুহে সেই ব্যৰ্থতাৰ সন্মুখীন হৈ ধৈৰ্য্য ধৰি আগবাঢ়ে। তেওঁলোকে জানে যে সফলতা লাভ কৰিবলৈ দীঘলীয়া সময়ৰ প্ৰয়োজন।

সপ্তমতে, ইতিবাচক মনোভাৱ। নেতিবাচক চিন্তাই মানুহক আগবাঢ়িবলৈ বাধা দিয়ে। সফল মানুহে সমস্যা দেখিলে হতাশ নহয়, বৰঞ্চ সমাধান বিচাৰে।

অষ্টমতে, আত্মশাসন আৰু নিয়মানুবৰ্তিতা। নিজৰ জীৱনশৈলী, অভ্যাস আৰু আচৰণ নিয়ন্ত্ৰণত ৰাখিব পৰা মানুহেই দীঘলীয়া সফলতা লাভ কৰে।

নৱমতে, নৈতিকতা আৰু সততা। সততা আৰু নৈতিকতা অবিহনে লাভ কৰা সফলতা স্থায়ী নহয়। সফল মানুহে সৎ পথে আগবাঢ়ি নিজৰ চৰিত্ৰ অটুট ৰাখে।

দশমতে, দায়িত্ববোধ আৰু নেতৃত্ব গুণ। সফল মানুহে নিজৰ কামৰ দায়িত্ব লয় আৰু প্ৰয়োজনত আনক পথ দেখুৱাই। তেওঁলোক সমাজৰ প্ৰতি দায়িত্বশীল।

সাৰাংশ:
সফলতা কোনো যাদুৰ ফল নহয়। ই গুণ, অভ্যাস আৰু মানসিকতাৰ সমষ্টি। এই দহটা গুণ যদি এজন মানুহে ধীৰে ধীৰে নিজৰ জীৱনত আত্মস্থ কৰিব পাৰে, তেন্তে নিশ্চিতভাৱে তেওঁ জীৱনত সফলতা লাভ কৰিব।

Thursday, 1 January 2026

Welcoming 2026: Assam’s Silent Salute to the Souls We Lost in 2025

As New Year 2026 opens its first page in the life of, the land steps forward with folded hands and moist eyes. The farewell to 2025 is not written only in calendars, but etched into memory—because Assam lost some of its most familiar cultural voices, faces, and emotions during the year gone by. It was a year when songs stopped midway, laughter paused abruptly, and screens turned quiet.

Zubeen Garg

Zubeen Garg (1972–2025) was an Assamese singer-composer, actor, and filmmaker whose work redefined modern Assamese music and bridged Northeast Indian culture with national audiences. Known as the “Voice of Assam” and “Bard of the Brahmaputra,” he recorded over 38,000 songs in 40 languages, blending folk roots with contemporary soundscapes. Zubeen Garg was not just a singer, but the emotional heartbeat of Assam, whose demise in 2025 plunged the state into collective mourning. A multifaceted musical genius—singer, composer, lyricist, and cultural icon—Zubeen Garg gave voice to the joys, struggles, love, and pain of ordinary people. His songs transcended genres and generations, blending folk roots with contemporary expression, and became inseparable from Assamese identity itself. Beyond music, he stood as a fearless voice for social consciousness, humanity, and regional pride. Though his physical presence is gone, Zubeen Garg lives on in every melody sung by the youth, every festival echoing his voice, and every heart that finds solace in his music—an eternal legend whose legacy will never fade.

Deepak Sharma

Deeppak Sharma is an Indian classical flautist known for his expressive playing style rooted in the Hindustani classical tradition. Performing primarily on the bansuri (bamboo flute), he represents a generation of instrumentalists blending rigorous raga discipline with a lyrical, contemporary sensibility. Deepak Sharma was a revered flute maestro whose passing in 2025 marked a profound loss for Assam’s musical and cultural world. With breath and bamboo, he wove melodies that felt like flowing rivers—gentle yet powerful, meditative yet deeply emotional. His flute spoke a universal language, carrying echoes of classical discipline, folk soul, and spiritual calm, captivating audiences across generations. Deepak Sharma’s artistry was not confined to performance alone; it inspired learners, enriched cultural gatherings, and elevated the dignity of instrumental music in Assam. Though his hands now rest in silence, the notes he released into the world continue to linger—soft, eternal, and luminous—ensuring that his legacy lives on in every heart that listens.

Gayatri Hazarika
Gayatri Hazarika (1981–2025) was a celebrated Assamese playback and folk singer known for her fusion of traditional Assamese melodies with contemporary musical forms. Her evocative voice and lyrical artistry made her one of Assam’s most admired modern performers until her death from colon cancer in May 2025 at the age of 44. Gayatri Hazarika was a soulful voice of Assam whose untimely passing in 2025 left a deep void in the cultural heart of the state. Known for her emotional depth and graceful command over Assamese melodies, Gayatri Hazarika sang not merely with technique but with an honesty that touched everyday lives—echoing love, longing, resilience, and the quiet strength of Assamese identity. Her songs carried the fragrance of the soil, the rhythm of rivers, and the tenderness of human emotions, making her a beloved presence across generations. Though her life ended too soon, her voice continues to live on—in memories, recordings, and the collective conscience of Assam—reminding us that true art never dies, it only transforms into legacy.

Rajib Sadiya
Rajib Sadiya (1984–2025) was an Assamese singer and performer known for his melodic contributions to modern Assamese music. Active for over two decades, he was admired for blending regional folk elements with contemporary sounds, leaving a deep imprint on Assam’s cultural landscape. Rajib Sadiya was a beloved voice of Assam whose untimely demise in 2025 left admirers and fellow artists in deep sorrow. Known for his earthy tone and heartfelt expression, Rajib Sadiya sang with a sincerity that resonated strongly with the common people, especially the youth. His songs reflected everyday emotions—love, hope, pain, and resilience—rooted firmly in Assamese culture and sensibility. Humble in nature yet powerful in performance, he earned respect not only for his musical talent but also for his dedication to regional art and identity. Though his journey was cut short, Rajib Sadiya’s voice continues to echo in memories and melodies, ensuring that his contribution to Assamese music remains alive and cherished.

Phailao Basumatary

Phailao Basumatary (also known as Fwilao or Phwilao Basumatary) was a celebrated Assamese and Bodo comedian, actor, and singer from Assam, India. Best known for his endearing role as “Basuda” in the long-running Assamese television sitcom Beharbari Outpost, he became a beloved figure in regional entertainment for his humor, warmth, and cultural pride. He was a cherished comedian and actor of Assam whose passing in 2025 brought an end to an era of laughter rooted in everyday life. Widely loved for his memorable performances, especially in the popular comedy series Beharbari Outpost, Phailao Basumatary had a rare gift for portraying common characters with warmth, simplicity, and sharp humor. His comedy was never superficial; it reflected social realities, human flaws, and local culture with gentle satire and natural acting. Through his work, he brought smiles to countless homes and became a familiar, comforting presence for audiences across generations. Though he is no longer with us, his humor, characters, and contribution to Assamese entertainment continue to live on—reminding us that true laughter is timeless.

Shaiyad Shaddullah 

Shaiyad Shaddullah was an Assamese radio artist and cultural figure associated with All India Radio Guwahati. Active during the early years of Assamese broadcasting, he was known for his distinctive voice work, contributions to radio drama, and promotion of regional performing arts through the medium of public radio. Shaiyad Shaddullah was a respected and beloved radio artist of Assam whose passing marked a quiet yet profound loss to the world of sound and storytelling. With a distinctive voice and remarkable emotional control, he brought life to radio programmes that entertained, informed, and comforted listeners for decades. At a time when radio was the most intimate companion of households, Shaiyad Shaddullah’s voice became a trusted presence, connecting people across distances and generations. His dedication to the art of broadcasting enriched Assamese oral culture and preserved the beauty of voice-based performance. Though the airwaves have fallen silent without him, his voice continues to echo in memory—an enduring symbol of a golden era of Assamese radio.

Ramcharan Bharali

Ramcharan Bharali (1939–2025) was an eminent Assamese folk artist celebrated for popularizing Nagara Naam, a devotional musical form rooted in the Neo-Vaishnavite traditions of lower Assam. Revered as “Nagara Surya,” he was the first folk performer in Assam to receive a government pension, symbolizing his lifelong contribution to preserving indigenous culture. Ramcharan Bharali was a respected figure in Assam’s cultural landscape whose demise in 2025 was deeply mourned by admirers and fellow artists alike. Known for his dedication to Assamese art, culture, and performance traditions, Ramcharan Bharali contributed quietly yet meaningfully to preserving the cultural ethos of the region. His work reflected sincerity, discipline, and a deep connection with the roots of Assamese society, earning him respect beyond fame or popularity. More than an artist, he was a cultural torchbearer whose commitment inspired younger generations. Though he is no longer among us, Ramcharan Bharali’s contribution continues to live on through the values he upheld and the cultural spirit he nurtured.

Jnanada Kakati
Gyanada Kakaty (also known as Jnanada Kakati) was a pioneering Assamese actress, singer, and radio announcer whose career helped define the golden era of Assamese cinema. Active from the late 1940s, she gained international recognition when her film Puberun (1959) became the first Assamese movie screened at the Berlin International Film Festival. She passed away in Shillong in January 2025, aged 93–94. Gyanada Kakaty was a graceful and respected figure in Assam’s cultural and intellectual sphere, whose passing in 2025 was felt as a personal loss by many. Known for her refined sensibility, commitment to Assamese values, and quiet strength, Gyanada Kakaty contributed meaningfully to the cultural consciousness of the state through her engagement with art, literature, and social life. She represented a generation that upheld dignity, simplicity, and cultural responsibility, inspiring younger minds through example rather than display. Though she has departed from this world, her influence continues to resonate in the cultural spaces she enriched and in the memories of those who admired her life of purpose and grace.

Prafulla Gobinda Baruah 
Prafulla Gobinda Baruah (1932–2025) was an eminent Assamese journalist, editor, and cultural figure who led The Assam Tribune Group for over half a century. Widely regarded as the doyen of journalism in Northeast India, he shaped media ethics, education, and cultural life in Assam through his leadership, civic engagement, and public service. Prafulla Gobinda Baruah was a respected name in Assam’s cultural and social sphere, remembered for his sincerity, dedication, and lifelong commitment to the values of Assamese society. His contributions—whether through cultural engagement, community involvement, or quiet service—reflected a deep sense of responsibility toward people and tradition. Prafulla Gobinda Baruah belonged to a generation that believed in integrity, humility, and collective progress, and he earned admiration not through publicity but through consistent work and moral strength. His passing marked the loss of a gentle yet impactful presence, but his life continues to inspire through the ideals he upheld and the positive influence he left on those who knew him.

Hemanta Dutta
Hemanta Dutta (1941–2025) was a celebrated Assamese playwright, lyricist, director, actor, and cultural reformer whose work shaped modern Assamese theatre and music. Known as a pioneer of Assam’s mobile theatre movement, he was instrumental in blending cinematic imagination with live performance to popularize theatre across the state. Hemanta Dutta was a respected figure in Assam’s cultural and social milieu, remembered for his sincerity, dedication, and quiet contribution to the enrichment of Assamese society. Through his involvement in cultural activities and community life, he reflected a deep attachment to tradition, values, and collective harmony. Hemanta Dutta was admired not for loud recognition but for his steady commitment, humility, and sense of responsibility toward people and culture. His passing created a silent void among those who knew him and worked alongside him, yet his legacy continues to live on in the cultural spirit he nurtured and the memories of a life lived with purpose and dignity.

Anubhab Tuloshi

Anubhab Tuloshi is an Assamese cultural personality known for his contributions to theater, acting, and regional arts promotion in Assam. Active in the Assamese cultural circuit, he is associated with efforts to popularize indigenous performing traditions, community storytelling, and contemporary adaptations of Assamese stage and television productions. He was a promising and sensitive presence in Assam’s cultural space, whose untimely passing left many hearts heavy with grief. Known for his creative inclination, gentle demeanor, and deep emotional connection with art and society, Anubhab Tuloshi represented the voice and vision of a younger generation that carried both tradition and modern sensibility. His work and involvement reflected sincerity, thoughtfulness, and a quiet passion to contribute meaningfully to the cultural fabric of Assam. Though his journey was brief, the impact of his life continues to be felt through memories, unfinished dreams, and the inspiration he leaves behind—reminding us that even a short life can leave a lasting imprint.

Timthi Das Hanse 

Timthi Das Hanse is an Assamese cultural personality, Director, film maker, known for his contributions to the preservation and promotion of the traditional arts and heritage of Assam, India. He is recognized for his role in fostering awareness of indigenous practices, particularly in music and community-based cultural initiatives across the region. Timthi Das Hanse was a gentle and dedicated soul whose presence enriched Assam’s social and cultural environment through sincerity, compassion, and quiet commitment. Remembered for her warm nature and thoughtful engagement with people and community, she reflected values of empathy, responsibility, and cultural rootedness. Timthi Das Hanse’s life, though not marked by loud acclaim, touched many through simple acts of kindness and meaningful participation in social and cultural life. Her passing left behind a sense of loss that words can scarcely capture, yet her memory continues to live on in the hearts of those who knew her and in the values she embodied—proof that grace and goodness leave an enduring legacy.

Together, these departures made 2025 a year of collective cultural mourning. Assam did not just lose individuals; it lost laughter, rhythm, voices, expressions, and living memories. Yet within this grief lies a duty—to remember, to document, to honour, and to protect the cultural legacy they left behind.

As 2026 begins, Assam must walk forward with remembrance as its strength. Let this new year be one where artists are valued in their lifetime, culture is preserved with sincerity, and creativity is protected as a living heritage.

We welcome 2026 not with forgetfulness, but with gratitude.
We step ahead carrying songs unsung, jokes unfinished, roles remembered, and melodies eternal.

Welcome, 2026.
May you heal what 2025 wounded,
and may Assam rise—rooted in memory, moving with hope.

Monday, 29 December 2025

নিজক নিজে নুশুনাকৈ দ্ৰুত গতিত আগবাঢ়িছে আমাৰ দেশ

আজিৰ ভাৰত নতুন ভাৰত । দ্ৰুত গতিত আগবাঢ়ি গৈছে আজিৰ ভাৰত । চহৰবোৰে টোপনি নাযায়, বেলিতকৈ আগতে সাৰ পাই চহৰবোৰে, মানুহবোৰে সময়তকৈও আগতে যায় আৰু আকাংক্ষাবোৰে পুলি পোশালি মেলি বৰ গছৰ দৰে হয়, শেষ নহয়, দীঘল হৈ গৈ থাকে। চহৰৰ মেট্ৰো ষ্টেচনৰ পৰা গাঁওৰ ৰাস্তাবোৰলৈকে, শ্ৰেণীকক্ষৰ পৰা কৰ্পোৰেট কাৰ্যালয়লৈকে সকলোতে একে ব্যস্ততাসকলোতে সকলোকে লাগে সফল হবলৈ, প্ৰতিযোগিতা কৰিবলৈ, আগবাঢ়ি যাবলৈ । এইয়া আজিৰ ভাৰতৰ ছবি, দ্ৰুতগতিত আগুৱাই গৈ থকা ভাৰতৰ ছবি । যাত্ৰা এক অজানা দিনলৈ, শেষ নাই, আছে কেৱল বিশ্বাসহীনতাৰ তফাৎ, কাষতে মানুহজনৰ পৰাই হেৰুৱাব লগীয়া শংকা। 

কিন্তু এই দ্ৰুত গতিৰ মাজত মানুহবোৰ যেন বিৰাত অসহায়, সময়ে যেন মানুহক মানুহৰ পৰা মেচিনলৈ নজনাকৈয়ে সলনি কৰি পেলাইছে । এটা নীৰৱ বাস্তৱ, দেখিও নেদেখা বাস্তৱ- য'ত আমি মানসিকভাৱে ক্লান্ত, আমি দৌৰিছোঁ, কিন্তু গন্তব্য কি নাজানোঁ, অনিশ্চিত বা সেয়া স্পষ্ট নহয়, আমি কেৱল দৌৰিছো, জিকিবলৈ নে সাৰিবলৈ সেইয়াও নাজানোঁ।

প্ৰচণ্ড চাপৰ তলত এখন যুৱ দেশ

আমাৰ দেশে যুদ্ধ কৰিবলৈ সক্ষম বুলি গৌৰৱেৰে দম্ভালি মাৰে । যুদ্ধাৰুসকল শংকিত। তেজ ঢালি দিয়া হয় সঞ্জীৱনী শক্তি। উতলি উঠে ডেকাৰ তেজ। ডেকাসকল, যুদ্ধা সকলে হেৰুৱাই নিজক, আয়োজন হয় মৃত্যুৰ উদযাপন। সেই বাবেই আজিৰ যুৱ প্ৰজন্মই এটা অদৃশ্য বোজা বহন কৰিছে আৰু অনিশ্চিত ভৱিষ্যতৰ শান্তিৰ।  ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ডাঙৰ সপোন দেখিবলৈ কোৱা হয়, কিন্তু বিফল হোৱাৰ সুযোগ নিদি জীৱন যুজঁত জয়ী হোৱাৰ শিক্ষাৰ পৰা বিৰত ৰাখে । আজিৰ সমাজত নম্বৰেই ভৱিষ্যৎ নিৰ্ধাৰণ কৰে, ডিগ্ৰীয়ে মান-সম্মান নিৰ্ধাৰণ কৰে, আৰু চাকৰিয়ে আত্মমৰ্যাদা জোখ-মাখ লোৱা হয়।

মাতৃ-পিতৃ নীৰৱে চিন্তিত । শিক্ষকে ইতিমধ্যে ক্লান্ত মনবোৰ উৎসাহিত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে । এই দৌৰত জিজ্ঞাসু মনোভাৱৰ ঠাই লয় উদ্বেগে । শিক্ষাই জ্ঞানৰ পোহৰ দিব লাগিছিল । কিন্তু আজি বহু ক্ষেত্ৰত ই বোজা হৈ পৰিছে । প্ৰযুক্তিৰ হাতোৰাত অগ্ৰগতিৰ মূল্যায়ন কৰা হৈছে । ভাৰতৰ ডিজিটেল অগ্ৰগতি নিঃসন্দেহে বিস্ময়কৰ । চাহৰ দোকানতো ডিজিটেল লেনদেন, গাঁওলৈকে অনলাইন শিক্ষা, তথ্য সকলো সময়তে হাতৰ মুঠিত । কিন্তু ইয়াৰ সৈতে আহি পৰিছে এক নীৰৱ ঘাটক, এক ক্ষতি । মানুহে মানুহৰ পৰা আতঁৰি গৈছে । আমাৰ কথা পতা সময় নোহোৱা হৈছে, কথোপকথন দিনক দিনে কমি আহিছে । ধৈৰ্য কমি আহিছে ।  চিন্তা-ভাবনাৰ ঠাই লৈছে কুকথাৰে, হিংসা-বিদ্বেষে ।  আমি গোটেই বিশ্বৰ সৈতে সংযুক্ত হৈছে, কিন্তু দিনক দিনে নিজৰ আৰু ইজনে-সিজনৰ পৰা আতঁৰি আহিছোঁ ।

আমি যেন এখন হৃদয়ৰ দুখন ভাৰতৰ নাগৰিক

এফালে কাঁচৰ অট্টালিকা, এয়াৰ-কণ্ডিচনড কাৰ্যালয় আৰু সীমাহীন আড়ম্বৰতা। আনফালে ক্ষেতি-পথাৰ, বান, অনিশ্চিত জীৱিকা । নগৰীয়া ভাৰতে দৌৰিছে ক্ষিপ্ৰ গতিৰে, গ্ৰাম্য ভাৰতে স্থিৰতাৰ অপেক্ষাত আছে । তাৰ মাজতো বাচি আছে কেৱল আশা, সেইয়া কৃষকৰ মাজত । আশা লুকাই আছে পাঠ্যসূচীৰ বাহিৰতো এটা ছাত্ৰক সহায় কৰা শিক্ষকৰ মাজত, বিদ্যালয়লৈ চাইকেল চলাই যোৱা এজনী ছোৱালীৰ দৃঢ় সংকল্পত । এই নীৰৱ আশাই ভাৰতক ধৰি ৰাখিছে 

মানসিক স্বাস্থ্য: এটা নীৰৱ সংকট

সফলতা উল্লাসেৰে উদযাপন কৰা হয় । কিন্তু ইয়াৰ বাবে কৰা সংগ্ৰাম নীৰৱে লুকুৱাই ৰখা হয় । সংগ্ৰামী মানুহে অনা সফলতাত তেওঁলোক লুকাই থাকে । মানুহবোৰ মানসিক ৰোগীলৈ ৰূপান্তৰ হৈছে । মানসিক স্বাস্থ্যৰ কথা কোৱা এতিয়াও বহুতে সাহস নাপায় । বহু লোক নীৰৱে কষ্ট সহে, বিচাৰ আৰু ভুল বুজাবুজিৰ ভয়ত । কিন্তু সহায় বিচৰাটো দুৰ্বলতা নহয়ই প্ৰজ্ঞা ।

যি সমাজে নিজৰ মানুহৰ কষ্ট শুনিব নোৱাৰে, সেই সমাজে ধীৰে ধীৰে নিজৰ মানৱীয়তা হেৰুৱায় । আমাক কেৱল দ্ৰুত অৰ্থনৈতিক বৃদ্ধি নালাগেসন্তুলিত অগ্ৰগতি লাগে । কেৱল উদ্ভাৱন নহয়, অন্তৰ্ভুক্তি লাগে; কেৱল আকাংক্ষা নহয়, সহানুভূতি লাগে । শ্ৰেণীকক্ষত লাগে দয়া, কাৰ্যালয়ত লাগে বুজাবুজি, ঘৰত লাগে ধৈৰ্য আৰু নেতৃত্বত লাগে নৈতিকতা । শান্তি নোহোৱা অগ্ৰগতিয়ে শেষত কেৱল ক্লান্তিহে আনে

এতিয়া এপলক থমকি চোৱা সময়

আমাৰ দেশ আগবাঢ়িছে কাৰবোক পিছুৱাই নহয়, বৰঞ্চ সহ্যৰে, ধৈৰ্য্যৰে, মিলনেৰে আৰু তৈয়াৰীয়ে । আমাৰ শক্তি কেৱল গতি নহয়ই হৈছে মূল্যবোধ, সম্পৰ্ক আৰু স্থিতিস্থাপকতা । যদি আজিৰ ভাৰতে এপলক থমকি নিজৰ মানুহৰ কথা শুনেছাত্ৰ, কৰ্মচাৰী, কৃষক আৰু পৰিয়ালৰতেন্তে ভৱিষ্যৎ কেৱল সফলেই নহ, ই হব অৰ্থপূৰ্ণ । কাৰণ এখন দেশ তেতিয়াহে সঁচাকৈ আগবাঢ়ে, যেতিয়া মানুহে কেৱল প্ৰতিযোগিতা নকৰেবৰঞ্চ জানে কিয় আৰু ক'লৈ আগবাঢ়িছে

Sunday, 28 December 2025

Get extra three years in life

The Value of Human Life and the Power of Time

Human life is fragile, yet it is profoundly precious. Unlike other living organisms, human beings are gifted with consciousness, reasoning, creativity, and moral judgment. While plants grow, animals survive, and nature follows its rhythm, humans alone possess the ability to think beyond survival, to dream, to create, and to transform the world. This unique distinction makes human life incomparable and invaluable.

God has not taken any shortcuts in the creation of human beings. Every human life is a complete creation—rich with potential, responsibility, and purpose. Humans are not merely born to exist; they are born to understand, innovate, lead, and uplift. The power to write history, invent technology, preserve nature, and nurture compassion rests only in human hands. This divine investment itself proves that human life holds a value far greater than any other form of life.

However, the tragedy of human existence lies not in its shortness, but in its misuse of time. Time is the most precious gift given to humans equally—rich or poor, strong or weak, all receive the same 24 hours each day. What separates great lives from ordinary ones is not fate, but discipline and awareness of time.

A simple habit—such as waking up one hour earlier every day—can silently shape an entire lifetime. Over an 80-year lifespan, waking up at 5 a.m. instead of 6 a.m. saves more than 1,200 days, equivalent to over three extra years of life. These are not just hours; they are opportunities—opportunities to learn, reflect, create, serve, and grow. While others sleep, the early riser gains clarity, peace, and purpose.

Early mornings symbolize control over one’s life. They offer silence for thought, time for self-improvement, and space for spiritual and intellectual growth. Great leaders, scientists, writers, and thinkers have often valued early mornings, not because of superstition, but because they understood the power of conscious living.

Human life is not meant to be wasted in regret, laziness, or ignorance. Since humans can think, they must think wisely. Since they can create, they must create meaning. Since life is fragile, it must be lived intentionally. Every hour lost is a fragment of life gone forever, never to return.

In conclusion, human life is a sacred trust. It is rare, powerful, and full of infinite possibilities. It is not comparable to other organisms because no other life form carries such responsibility and potential. By respecting time, cultivating discipline, and living purposefully—even through small habits like waking up early—humans can honor the value of life bestowed upon them. To value time is to value life itself, and to value life is the highest form of wisdom.

Life as a Continuous Process of Learning

Life as a Continuous Process of Learning

Life is not a destination but a continuous journey of learning. From the moment a human being is born until the last breath, learning remains an inseparable part of existence. It is rightly said that learning never ends, because every stage of life presents new situations, challenges, and experiences that demand understanding, adaptation, and growth. Learning is not confined within the four walls of a classroom; rather, it begins much before formal schooling and continues far beyond it.

Informal Learning: The Foundation of Life

The earliest phase of learning in life is informal in nature. A child begins to learn from the family environment—parents, grandparents, siblings, neighbours, and elders. At this stage, learning takes place through observation, imitation, and interaction. Basic values such as love, respect, discipline, honesty, cooperation, and empathy are acquired unconsciously. Language, manners, social behaviour, and cultural practices are also learned informally during early childhood.

This form of learning is spontaneous and natural. Parents and elders act as the first teachers, shaping the child’s character and worldview. The lessons learned at this stage form the foundation of personality development and influence behaviour throughout life. Though informal, this learning plays a crucial role in preparing a child for future academic and social engagement.

Formal Education: A Structured Phase of Learning

As time progresses, a child enters the formal system of education by going to school. This marks another important phase of learning where education becomes structured, systematic, and goal-oriented. Schools provide academic knowledge, discipline, and intellectual development through a planned curriculum. Reading, writing, arithmetic, science, social studies, and languages help students develop cognitive abilities and critical thinking skills.

Formal education does not merely impart subject knowledge; it also fosters social interaction, teamwork, leadership, and responsibility. Teachers play a vital role in guiding students, shaping their academic interests, and instilling confidence. School education thus acts as a bridge between informal learning at home and the broader realities of society.

Transition to Higher Classes: Expanding Learning Needs

When students move to upper classes and eventually to college or higher studies, the nature of learning undergoes a significant transformation. At this stage, learning is no longer limited to textbooks and examinations. Students are expected to become more independent, responsible, and self-reliant. Along with academic knowledge, they must acquire essential life skills required to function effectively in society.

This phase introduces learners to practical and functional knowledge that is indispensable in real life. Students need to learn how to write formal applications for leave, scholarships, internships, jobs, and competitive examinations. They must understand official communication, documentation, and professional etiquette—skills that are often overlooked in traditional curricula but are crucial for personal and professional success.

Learning Essential Life Skills for Practical Living

In higher education, students are also required to deal with various administrative and legal processes. Knowledge about opening a bank account, applying for PAN cards, health cards, Aadhaar-linked services, and other identity documents becomes mandatory. These are not merely bureaucratic requirements but gateways to financial independence, employment opportunities, and social security.

Understanding banking systems, digital transactions, insurance, taxation, and health services equips students to manage their lives responsibly. Such knowledge empowers them to make informed decisions, avoid exploitation, and contribute productively to society. Therefore, learning at this stage must be holistic, integrating academic excellence with practical awareness.

Learning Beyond Institutions: A Lifelong Endeavour

Even after completing formal education, learning does not stop. Professional life, family responsibilities, social roles, and technological advancements continuously demand new skills and updated knowledge. Lifelong learning enables individuals to adapt to changing environments, embrace innovation, and remain relevant in a dynamic world.

In today’s fast-paced society, the ability to learn, unlearn, and relearn has become more important than mere accumulation of degrees. Emotional intelligence, communication skills, ethical reasoning, and adaptability are essential competencies that evolve through continuous learning.

Conclusion

In essence, life itself is a school, and every experience is a lesson. Learning begins informally at home, becomes formal in schools and colleges, and later transforms into self-directed and experiential learning throughout life. Each phase has its own significance and contributes to the holistic development of an individual.

Education, therefore, should not be viewed merely as a means to secure employment, but as a lifelong process of self-growth, empowerment, and social responsibility. By recognizing learning as an endless journey, individuals can lead meaningful lives enriched with knowledge, wisdom, and purpose.

If You Are Avoiding, Then You Are Losing

For many students, college week sounds like a break from routine classes. Some think it is the best time to stay at home, roam around with ...